在第三十九個教師節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信出席全國優(yōu)秀教師代表座談會的各位老師，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。通過各種方式讀到習(xí)近平總書記的信，讓躬耕教育戰(zhàn)線的全國政協(xié)委員深感溫暖，備受鼓舞。

教育家精神是信念，更是擔(dān)當(dāng)

偉大時代呼喚偉大精神。習(xí)近平總書記的來信，充分肯定了廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻(xiàn)，深刻闡釋教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。對教師群體中涌現(xiàn)出的教育家和優(yōu)秀教師身上所展現(xiàn)的中國特有的教育家精神，習(xí)近平總書記在信中如此總結(jié)，“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求。”

習(xí)近平總書記對教育家精神豐富內(nèi)涵及實(shí)踐要求的深刻闡釋，讓委員們對未來前行的路感到方向清晰、信心滿滿。

作為全國優(yōu)秀教師代表，在座談會現(xiàn)場聆聽了習(xí)近平總書記的信，全國政協(xié)委員、福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書記蘭臻說：“作為一名基層教育工作者，我將以教育家精神為指引，做好本職工作，讓更多的好孩子脫離貧困的代際傳遞。”

教育家精神是一種信念，更是一種擔(dān)當(dāng)。

“我們從事的是培養(yǎng)下一代的任務(wù)，今天的教育質(zhì)量是明天的國民素質(zhì)，基礎(chǔ)教育就是為孩子的人生奠基。”同樣身處基礎(chǔ)教育一線的全國政協(xié)委員、云南省文山州廣南縣城區(qū)第四小學(xué)校長龔健梅深感責(zé)任重大。全國政協(xié)委員、新高教集團(tuán)董事會主席李孝軒表示，“我們要心系國之重任、濟(jì)蒼生之大德。用教育家精神擦亮教書育人的底色，努力做‘經(jīng)師’和‘人師’相統(tǒng)一的‘大先生’。”全國政協(xié)委員、新余學(xué)院院長張玉清動情地說：“教育家精神并不神秘，也并非高不可攀，它是教師職業(yè)精神的凝練與升華，它體現(xiàn)在廣大教師的教書育人實(shí)踐中，具化在培根鑄魂的每一個環(huán)節(jié)當(dāng)中。”

“總書記在信中所提出的教育家精神是中國傳統(tǒng)知識分子的價值追求和現(xiàn)代教育理念的有機(jī)結(jié)合。”全國政協(xié)委員、共青團(tuán)中央中國特色社會主義理論體系研究中心執(zhí)委會主任倪邦文認(rèn)為，教育家精神應(yīng)是新時代中國教育工作者的價值追求和努力方向。

“這封信不僅讓我們所有教師、廣大教育工作者深受激勵，更為我們進(jìn)一步指明了教師隊(duì)伍建設(shè)的重要方向。”全國政協(xié)委員、北京城市學(xué)院黨委書記劉林說。

弘揚(yáng)教育家精神，躬耕教壇培根鑄魂

在信中，習(xí)近平總書記希望新征程上，廣大教育工作者要有大力弘揚(yáng)教育家精神、樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)?；貞浧鸲畮啄甑挠藭r光，全國政協(xié)委員、揚(yáng)州大學(xué)副校長龔衛(wèi)娟動情地說：“總書記的話語鼓勵我將持續(xù)涵養(yǎng)高尚師德，堅(jiān)持博學(xué)善思，注重言傳身教，以仁愛之心來培養(yǎng)胸懷天下、求是創(chuàng)新的新一代青年學(xué)子。”全國政協(xié)委員、貴州大學(xué)物理學(xué)院院長江陽說：“教育家精神內(nèi)在地要求廣大教育工作者要能俯下身、沉下心，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待我們的教育事業(yè)。”全國政協(xié)委員、江蘇泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長高金鳳回應(yīng)說：“貼地行走，躬耕教壇，需要廣大教育工作者既要有敬業(yè)精業(yè)精神，也要有立己達(dá)人的溫暖情懷。”

全國政協(xié)委員、北京市第二中學(xué)藝體中心主任孟艷見證了中學(xué)美育工作發(fā)生的巨大變化、取得的歷史性成就。她表示：“日后將堅(jiān)持以美育人、以文化人，用熱烈的情感、真摯的熱望，來培養(yǎng)心中有愛、眼中有光的學(xué)生。”同樣深耕在美育工作領(lǐng)域的全國政協(xié)委員、中央音樂學(xué)院附中校長娜木拉說：“我們在教育引導(dǎo)學(xué)生‘德藝雙馨’的過程中，必須把‘德’放在首位。”

“我們要筑牢理想信念，堅(jiān)定文化自信，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針。”全國政協(xié)委員、山東第一醫(yī)科大學(xué)黨委副書記劉思金說。全國政協(xié)委員、天津大學(xué)化工學(xué)院教授楊全紅說：“我們不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要傳遞給學(xué)生為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)勇?lián)笕蔚膿?dān)當(dāng)和豪情。”

“香港教育工作者同樣使命光榮。”第一時間學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的信后，全國政協(xié)委員、香港港專學(xué)院校長陳卓禧表示：我們必定加倍努力，鞠躬盡瘁，為培育積極向上、信得過、本領(lǐng)硬的香港愛國新一代而奮斗。

（記者 賀春蘭 見習(xí)記者 朱英杰）